Préparer et présenter le TCF IRN

PUBLIC
Toute personne étrangère autorisée à travailler souhaitant valider son niveau de français pour :
– une demande de nationalité française,
– une demande de carte pluriannuelle ou de résident.

ET PRÉREQUIS
Avoir plus de 16 ans et un niveau A2 validé..

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
Vous accompagner pour réussir la validation du niveau visé via le TCF IRN – Soit le niveau A2 pour la carte pluriannuelle / Le niveau B1 pour la carte de résidence / Le niveau B2 pour la naturalisation.

Compétences du niveau A2 :
Compréhension orale : Comprendre des informations précises de la vie quotidienne et professionnelle, comprendre des questions ouvertes dans le cadre d’un échange.
Compréhension écrite : comprendre le vocabulaire de la vie quotidienne et de l’emploi, repérer des informations dans des écrits quotidiens et professionnels, identifier et s’approprier les différents types d’écrits.
Expression orale : communiquer des informations précises sur soi, décrire une situation personnelle ou professionnelle, échanger et exposer son point de vue dans le cadre d’un dialogue.
Expression écrite : écrire un message court informatif, écrire un texte court sur soi et son parcours, compléter un questionnaire Interaction orale : gérer un échange simple et direct concernant des informations factuelles prévisibles, même si les pauses et hésitations sont nombreuses

Compétences du niveau B1 :
Compréhension orale : comprendre les points essentiels dans une discussion ou un document radiodiffusé portant sur des sujets familiers, personnels ou professionnels, quand un langage clair et standard est utilisé.
Compréhension écrite : comprendre des textes longs portant sur des sujets familiers, identifier et comprendre une argumentation
Expression orale : s’exprimer de manière simple mais détaillée afin de raconter des expériences et des événements sur des sujets familiers, concrets ou abstraits, donner les raisons et explications de ses opinions ou projets
Expression écrite : écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers, écrire des lettres personnelles ou professionnelles pour relater des expériences et des impressions Interaction orale : être capable de participer sans préparation à un échange de type informatif dans un contexte prévisible en utilisant une langue simple

Compétences du niveau B2 :
Compréhension orale : vous devez être capable de suivre un discours soutenu et complexe sur des sujets concrets ou abstraits, y compris des conférences ou des émissions radio/TV. L’objectif est de saisir non seulement l’information principale, mais aussi les nuances, les opinions implicites et les arguments présentés à un débit naturel.
Compréhension écrite : Lire et comprendre des textes longs et exigeants, tels que des articles de fond, des rapports détaillés ou des écrits littéraires complexes. Vous devrez identifier la structure du texte, les points de vue de l’auteur et saisir le sens d’un vocabulaire spécialisé ou abstrait.
Expression écrite : exprimer et argumenter clairement votre opinion sur un sujet de société. La qualité de la langue, l’organisation des idées et l’utilisation d’un vocabulaire précis sont essentielles pour la notation.
Expression orale : Pouvoir communiquer de façon fluide, spontanée et détaillée sur une grande variété de sujets, pouvant justifier et développer ses idées. Il doit être capable de structurer une argumentation claire et cohérente, sans effort apparent pour trouver ses mots.